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体育教学反思
  • [顶]四年级体育《花球啦啦操》教学反思(褚珂珂) 2018-05-11 点击:1246 评论:0
  • 把课堂还给学生,在新授课的时候,作为教师,我试着去引导我的学生去控制自己的肢体动作,让学生在思考中去完成一些简单的动作,充分调动了学生的积极性,发挥自主能力。举个例子:我在讲解花球...
  • [顶]小学四年级体育《侧推实心球》教学反思 2013-05-23 点击:901 评论:0
  • 本课教学内容是学习单手侧向推实心球及游戏“装机战车”是小学水平二(四年级)体育课学习的重要内容。本课的教学设计主要想体现让学生在体育课中玩起来的指导思想,让学生在玩中学,玩中练。 ...
  • [顶]小学四年级体育耐久跑教学反思(陈奏明) 2013-01-03 点击:897 评论:0
  • 长期以来,耐久跑,对大多数学生来说都不会积极的主动的去从事这项锻炼。当然这不能排除客观的场地条件因素,最主要的还是学生主观的能动性。因此如何调动学生的积极性,激发学生的热情,成了上...
  • [顶]八年级体育前滚翻的错误动作分析教学反思 2012-08-17 点击:823 评论:0
  • 前滚翻是技巧基础动作,也是一种自我保护的方法,所以学好前滚翻是很重要的。而前滚翻动作对初学者来说,看似简单,实则不然,在学习中教师一定要认真讲解示范动作要领,并做好保护帮助,以免发...
  • [顶]小学体育《立定跳远》教学反思 2010-04-24 点击:1283 评论:0
  • 立定跳远是一种非常单调,枯燥的项目,今天在给一年级上立定跳远这节体育课时,首先我示范教立定跳远的方法,要先怎样再怎样。一开始时,同学们兴趣很高,可没有练习几遍,有一部分同学就开始表...
  • [顶]《绳子大变身》教学反思 2009-03-24 点击:994 评论:0
  • 考虑到小学生身体的全面发展,我选择了水平一《体育与健身》基本活动内容中的跳跃作为本课的主要教材。跳跃活动形式多样,学生在本课将通过双脚跳和单脚跳这两种跳跃的练习,体验双脚和单脚起跳...
  • [顶]《篮球》课教学反思 2009-03-09 点击:945 评论:0
  • 首先我觉得,体育本是一个来自于游戏,发展于游戏的学科,本应受到学生的喜爱。但令人遗憾的是有许多学生在接触了一段体育课后,就发现现实中正规的体育课和他们头脑中一种欢乐的、玩的体育课之...
  • [顶]《教学机智》带给我的启示 2009-03-09 点击:801 评论:0
  • 《教学机智》带给我的启示...
  • 六年级体育上册《快乐的呼啦圈》教学反思 2018-09-17 点击:1596 评论:0
  • 开学第一周我暂时担任四年级的体育课,由于学生不喜欢单调乏味的动作训练,所以我选了《快乐的呼啦圈》作为本课的主教材,但如何增强课堂的趣味性呢?我想只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使...
  • 六年级体育上册《上步投掷垒球》教学反思 2018-09-17 点击:1609 评论:0
  • 本课教学内容是上步投掷垒球,重点是上步的同时转体引肩,是小学水平三体育课投掷学习的重要内容。依据学生的身心特点与新课程的重要理念,本课的教学设计主要想体现“让学生在体育课中玩起来”...
  • 九年级体育《排球》教学反思 2018-09-08 点击:1573 评论:0
  • 本节课所上的教材是正面双手垫球。上完课后,我对此课进行了认真反思。首先是在运动技能传授过程中,发现自己讲解过多,学生练习时间过少,这应属于一个初学阶段,教师应运用适当的语言刺激来激...
  • 九年级体育《体育课中的游戏活动》教学反思 2018-09-08 点击:1560 评论:0
  • 游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质,而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。在课堂教学中,我们许多教师为了激发学生们兴趣,调动积极性...
  • 九年级体育《快速跑》教学反思 2018-09-08 点击:1517 评论:0
  • 跑是人体最基本的活动,同时对增进健康增强体质的作用很大。因此它是体育教学的重点教材。快速跑贯穿于初中三年的教学中,如何把握每一阶段的教学重点是重中之重。对初一年级的学生,他们已经有...
  • 九年级体育《怎样避免课堂意外事故的发生》教学反思 2018-09-08 点击:1518 评论:0
  • 体育课的主战场是在室外,期间要进行大量的运动技能的练习,学生大部分时间都处在不同强度的运动练习当中,稍不注意就会有肌肉、韧带的拉伤,甚至骨折的现象发生,所以课堂意外事故是常有的,也...
  • 九年级体育《在投掷教学中如何让学生学会全身协调用力》教学反思 2018-09-08 点击:1494 评论:0
  • 双手向前掷实心球是近几年初三体育中考选项之一。在投掷教学的最初阶段,学生不能掌握正确的技术动作,仅靠手臂的力量投掷器械,是一个非常普遍而又较难解决的问题。我觉得若在教学中注意以下几...