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小学五年级信息技术下册《声音合成做铃声》教学反思

作者:不详 时间:5/23/2018 10:53:14 AM 点击:

  核心提示:本节课的内容充满新鲜感。上节课中学生通过小组合作共同录制了一条声音文件,本节课是让孩子将此段声音文件进行裁剪,并与背景音乐混合,加上音乐前奏,制作成个性化的铃声。学生最为感兴趣的地方是前奏音乐的可选性...
本节课的内容充满新鲜感。上节课中学生通过小组合作共同录制了一条声音文件,本节课是让孩子将此段声音文件进行裁剪,并与背景音乐混合,加上音乐前奏,制作成个性化的铃声。

学生最为感兴趣的地方是前奏音乐的可选性较多,为了提高趣味性,我在课前准备了当下比较流行的音乐前奏供学生选择,在拼接声音过程中,学生选择自己喜欢的前奏音乐进行插入。有同学在完成本课任务的情况下,利用所学在结尾处插入自己录制的声音:谢谢您的收听,小蜜蜂广播下周再与你相约。对于这样富有创意的作品,我通过及时评价,促使更多的孩子勇于创新,制作出有个性的作品。

来源:网络