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小学五年级信息技术下册《多彩的童年时光》教学反思

作者:不详 时间:5/23/2018 10:58:44 AM 点击:

  核心提示:本课是学生初次接触演示文稿powerpoint软件,通过本课学习,学生了解ppt软件窗口组成及知道一个完整的ppt作品都有哪些素材构成。能播放ppt作品,播放期间能够快速定位到指定幻灯片。教学刚开始,...
    本课是学生初次接触演示文稿powerpoint软件,通过本课学习,学生了解ppt软件窗口组成及知道一个完整的ppt作品都有哪些素材构成。能播放ppt作品,播放期间能够快速定位到指定幻灯片。
教学刚开始,我依照新单元学习惯例,带领学生回顾第二单元所学的软件及其作用,发现很多同学操作熟练却不知道windows movie maker软件的读法。教师的一个问题抛下去,如果大部分学生无法回答,那一定是教师考虑问题不够全面,讲解不够细,或者设计的题目有偏差。很明显,我这属于前者。后来,我在课堂上针对软件名称不会读的学生进行简单询问,反思了问题所在原因:1、新单元学习中未重视对软件读法的学习,简单带读后,没有反馈,学生自然不重视。2、小部分学生在信息课上出于害羞,不好意思读单词。3、未能课上及时巩固复习。
由于教学上出现这样的小插曲,导致后续内容并没有完成,甚是遗憾。信息技术课虽然不要求考试,但是教师应严于律己,本着对学生负责,每节课对技术的掌握、理论的理解和创作思维的延伸是教师都不应忽视的,应各方面都要做到精益求精。

来源:网络