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人音版小学二年级音乐上册《小红帽》教学反思(春天的手)

作者:不详 时间:6/25/2018 4:46:26 PM 点击:

  核心提示:《小红帽》是一首童话故事歌曲,曲调流畅、活跃。是儿童比较喜欢的一首歌曲。本节课“以情景为中心”进行教学,以“情感为主线”开展课堂教学,创设轻松、愉快的课堂气氛,使学生在“乐中学”,在生动、形象的情境过...
    《小红帽》是一首童话故事歌曲,曲调流畅、活跃。是儿童比较喜欢的一首歌曲。本节课“以情景为中心”进行教学,以“情感为主线”开展课堂教学,创设轻松、愉快的课堂气氛,使学生在“乐中学”,在生动、形象的情境过程中感受音乐,获得情感体验。在教学中我利用生动的课件,一系列的情境吸引学生的注意力,因为低年级学生有好奇、爱动、模仿能力强等特点,我就运用多媒体展示童话王国,通过在童话王国的活动激发学生的学习兴趣,为学习歌曲做了铺垫。在学习歌曲的过程中因为之前多次听了旋律,所以能较快的学会歌曲。在学会歌曲后我设计了给歌曲做舞蹈表演的教学环节,但在表演时,我发现这样一个现象:班里音乐成绩好的同学总是抢着作“主角”, 而一些表演能力一般的同学却坐在座位上一动不动,可是他们的小眼睛里却分明流露出无限向往,于是我先让踊跃的学生上台表演,而对于没有勇气的同学让全班同学一起做,这样同学们都很快乐的参与到活动中,能用简单的动作去感受音乐,使自己的身心也得到快乐。

来源:网络
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