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小学三年级生命教育下册《谢谢我的爸爸妈妈》教学反思

作者:肖景芝 时间:10/20/2017 7:27:31 PM 点击:

  核心提示:1、通过播放《感谢你》这首歌,导入话题“爱”,整节课围绕“爱”进行教学,引起学生思考,从而激发学生学习兴趣。2、父母对儿女无微不至的关爱通常是通过一些平常小事体现出来的,这些小事对学生来说是司空见惯。...
    1、通过播放《感谢你》这首歌,导入话题“爱”,整节课围绕“爱”进行教学,引起学生思考,从而激发学生学习兴趣。
    2、父母对儿女无微不至的关爱通常是通过一些平常小事体现出来的,这些小事对学生来说是司空见惯。我通过课件出示父母一天为我们所做的事,让学生计算一年,十年所做的事,使学生从细微中见真情,感受到父母无私的爱。同时,我又引导学生进入了对家庭生活的回忆之中。在一个个感人的故事中,师生共同解读着什么是父母的爱;在真切的情感体验之后,学生对父母的感谢也必定发自肺腑。情感是有感染性的,一个学生的情感或是一个典型事例有时候可以带动全体学生的情感。
    3、制作感恩树,让学生得到实践,懂得为家做些力所能及的事,来报答一直为自己付出的父母。学生的道德行为只有回到真实的生活中才能得到强化和巩固,课将结束时,引导学生把已有的情感再次获得深化体验,把对父母的感谢之情引向课外。设计这一环节,让学生在课后进行情感体验,培养良好的道德行为。
    总之,人的精神世界之所以丰富,情感在其中起着重要的作用,只有努力将学生的情感体验贯穿于整个学习过程,使学生的心灵产生情感的激荡,才能进一步提高课堂的实效性。

来源:网络
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